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教育学部?教育学研究科

2020年12月03日

自分の身体の中の感覚に気づきやすい人ほど、表情模倣が起こりやすく、他人の视线にも敏感であることを解明

2020年12月02日

妊娠初期から発達する父親の「親性」脳の活動を確認－育児に対する父親の脳と心の発達には個人差がある－

2019年12月13日

大学の动き

次期教育学研究科长および教育学部长に楠见教授を选出しました。（2019年12月12日）

2019年11月14日

「東京で学ぶ京大の知」シリーズ33「京都大学の女性リーダーたち」第1回を開催しました。（2019年11月5日）

2019年08月22日

第23回リカレント教育講座「「心の教育」を考える－多職種?多機関の連携－」を開催しました。（2019年8月18日）

2019年07月17日

大学の动き

教育学部创立七十周年记念行事を开催しました。（2019年6月30日）

2018年12月14日

大学の动き

次期教育学研究科长および教育学部长に稲垣教授を再选しました。（2018年12月13日）

2018年12月10日

教育学研究科「グローバル教育展开オフィス」开设记念シンポジウムを开催しました。（2018年12月1日）

2018年12月03日

教育学研究科附属臨床教育実践研究センター公开讲座「不可知なもの－ことばによる思考を超える心の機能と心の変化」を開催しました。（2018年11月11日）

2018年08月27日

第22回リカレント教育讲座「「心の教育」を考える－教师のメンタルヘルス－」を开催しました。（2018年8月19日）

2018年06月19日

大学の动き

第66回大学院博士课程を置く国立大学法人教育学部长会议を开催しました。（2018年5月25日）

2018年03月23日

トイレトレーニング専用纸オムツ「新トレパンマン」を开発しました。（2018年3月23日）

2017年12月06日

教育学研究科附属臨床教育実践研究センター公开讲座「ユング心理学と今日の科学的知見－夢、元型、コンプレックス、そして心理療法の効果－」を開催しました。（2017年11月23日）

2017年08月28日

第21回リカレント教育講座「「心の教育」を考える－家族の理解とその支援－」を開催しました。（2017年8月20日）

2017年06月16日

発达科学の知见に基づく「トイレトレーニング用アプリケーション」を开発しました。（2017年5月12日）

2017年02月22日

教育学研究科における、修士課程（研究者養成コース）および博士後期課程編入学の入学者選抜時期の変更について（平成30年度入试～）