法学研究科が望む学生
修士课程（研究者养成コース）
アドミッション?ポリシー
21世纪において、地球规模での活动や交流が活発に行われる中で、持続可能な开発を実现するとともに、各地域の歴史や文化等を踏まえつつ、多様な世界観や価値観等を有する人々の共存を図る法及び政治制度の构筑が求められている。また、科学技术や产业等の革新に伴って惹き起こされる新たな课题や深刻な纷争を法的?政治的に解决することも必要とされている。
京都大学大学院法学研究科は、先人の叡智を継承しつつ、進取の精神に基づき、新たな知の地平を切り拓くことを志す自由な真理探究の学風の下、広い視野、高い倫理性及び強い責任感をもって、このような課題に果敢に取り組み、新たな法及び政治制度の構築や運用に貢献する卓越した人材を育成する。そのため、法政理論専攻修士课程（研究者养成コース）においては、法学及び政治学の分野について、広い視野に立って、精深な学識を修めるとともに、自由な発想に基づいてみずから課題を定めて、多角的な視点から創造的な研究を行い、その研究成果を高い論理性及び実証性等を備えた論文にまとめることができる優れた研究能力を培うことを教育目標とする。
- 法政理論専攻修士课程（研究者养成コース）では、このような教育目標に基づいて編成?実施される教育課程において 研究を行い、学位授与の方針に示される能力及び資質等を修得し、優れた修士論文をまとめることができるように、学士課程における学修などを通じて、次に掲げる能力及び資質等を備える者の入学を期待する。
- 法学及び政治学等に関する幅広い基本的知识を、原理?原则から论理的に体系づけて修得していること。
- 豊かな教养と（1）に掲げる知识を活用し、グローバルな视野から、法及び政治を多角的かつ総合的に捉え、取り组むべき课题を自ら见いだして、それを解决するために必要とされる论理的な思考力、公正な判断力及び创造的な构想力等を身につけていること。
- 多様な考え方を的确に整理し、批判的に検讨した上で、论拠に基づいて自らの意见を説得的に展开する文章力を身につけていること。
- 外国语文献を読解する能力及び外国人研究者との学术的交流のための基础となる外国语によるコミュニケーション能力を有していること。
- 自主?独立の精神に基づいて、自らの将来计画に则り、対话を根干とする自学自习を行う姿势及びその方法を身につけていること。
- 多様な価値観や文化を尊重し、地球?自然环境に配虑しつつ、多元的な课题の解决に取り组み、人々が协働し共に生きる社会の実现のために指导的な役割を果たす伦理性と责任感を有していること。
- 法政理論専攻修士课程（研究者养成コース）では、多様な人材を受け入れるため、複数の選抜方法を用いて、1に掲げる能力及び資質等を備えているか否かを判定する。学士課程における法学及び政治学の学業成績の審査、法学及び政治学に関する専門的な学識や外国語文献の読解能力を問う筆答試験、並びに法学及び政治学に関する論文審査を実施し、これらに研究者としての資質を直接に確認するための口述試験等を組み合わせた総合的な方法により選抜を行う。また、外国人特別選抜を実施して留学生を積極的に受け入れる。
修士课程（先端法务コース）
アドミッション?ポリシー
21世纪において、地球规模での活动や交流が活発に行われる中で、持続可能な开発を実现するとともに、各地域の歴史や文化等を踏まえつつ、多様な世界観や価値観等を有する人々の共存を図る法及び政治制度の构筑が求められている。また、科学技术や产业等の革新に伴って惹き起こされる新たな课题や深刻な纷争を法的?政治的に解决することも必要とされている。
京都大学大学院法学研究科は、先人の叡智を継承しつつ、進取の精神に基づき、新たな知の地平を切り拓くことを志す自由な真理探究の学風の下、広い視野、高い倫理性及び強い責任感をもって、このような課題に果敢に取り組み、新たな法及び政治制度の構築や運用に貢献する卓越した人材を育成する。そのため、法政理論専攻修士课程（先端法务コース）においては、企業法務を中心とする先端的な法的問題の解決に取り組む専門職業人に必要とされる最新の学識を修得させ、高い調査能力及び分析?判断能力を培うことを教育目標とする。
- 法政理論専攻修士课程（先端法务コース）では、このような教育目標に基づいて編成?実施される教育課程において 研究を行い、学位授与の方針に示される能力及び資質等を修得し、修士論文をまとめることができるように、学士課程に おける学修や企業等の法務に従事する職業人としての経験等を通じて、次に掲げる能力及び資質等を備える者の入学を期待する。
- 法学及び政治学等に関する幅広い基本的知识を、原理?原则から论理的に体系づけて确実に修得していること。
- 豊かな教養と（1）に掲げる知識を活用し、グローバルな視野から、法を多角的かつ総合的に捉え、新しいニーズ等を自ら見いだして、企画?立案を行い、問題の解決のために必要とされる論理的な思考力、公正な判断力及び創造的な 構想力等を身につけていること。
- 多様な考え方を的确に整理し、批判的に検讨した上で、论拠に基づいて自らの意见を説得的に展开する文章力を身につけていること。
- グローバル社会において活躍するために必要な異文化理解能力及び英語その他の外国語を用いたコミュニケーション 能力を修得していること。
- 自主?独立の精神に基づいて、自らの将来計画に則り、対話を根幹とする自学自習を行う姿勢及びその方法を身に つけていること。
- 多様な価値観や文化を尊重し、地球?自然環境に配慮しつつ、多元的な課題の解決に取り組み、人々が協働し共に 生きる社会の実現のために指導的な役割を果たす倫理性と責任感を有していること。
- 法政理論専攻修士课程（先端法务コース）では、多様な人材を受け入れるため、複数の選抜方法を用いて、1に掲げる能力及び資質等を備えているか否かを判定する。法学及び政治学に関する専門的な学識や外国語文献の読解能力を問う筆答試験に口述試験を組み合わせた総合的な方法により選抜を行うほか、社会人特別選考においては口頭試問により選抜を行う。また、外国人特別選抜を実施して留学生を積極的に受け入れる。
博士后期课程
アドミッション?ポリシー
21世纪において、地球规模での活动や交流が活発に行われる中で、持続可能な开発を実现するとともに、各地域の歴史や文化等を踏まえつつ、多様な世界観や価値観等を有する人々の共存を図る法及び政治制度の构筑が求められている。また、科学技术や产业等の革新に伴って惹き起こされる新たな课题や深刻な纷争を法的?政治的に解决することも必要とされている。
京都大学大学院法学研究科は、先人の叡智を継承しつつ、進取の精神に基づき、新たな知の地平を切り拓くことを志す自由な真理探究の学風の下、広い視野、高い倫理性及び強い責任感をもって、このような課題に果敢に取り組み、新たな法及び政治制度の構築や運用に貢献する卓越した人材を育成する。そのため、法政理論専攻博士后期课程においては、法学及び政治学の分野について、高等教育機関における教育研究又はその他の高度に専門的な職業に従事し指導的な役割を果たす人材として、みずからの研究計画に従って、精深で豊かな学識に基づき、広い視野と多面的?多角的な視点から独創的な研究を行い、その研究成果を精密な体系性、論理性及び実証性等を備えた論文にまとめ、国内外に発信することができる卓越した研究能力を培うことを教育目標とする。
- 法政理論専攻博士后期课程では、このような教育目標に基づいて編成?実施される教育課程において研究を行い、学位授与の方針に示される能力及び資質等を修得し、優れた博士論文をまとめることができるように、修士課程及び専門職学位課程における学修や高度専門職業人としての実務経験などを通じて、次に掲げる能力及び資質等を備える者の入学を期待する。
- 法学及び政治学等に関する幅広い基本的知識を基礎として、専攻分野に関する精深な学識を修得し、国内外の学術 論文を正確に読解することができること。
- 自由な発想に基づいて、専攻分野において学术的意义を有し新规性のある课题を自ら设定できること。
- 自ら設定した課題について、外国の理論及び制度、隣接する学問分野又は高度専門職等に関する知見を踏まえて、 幅広い視野と批判的精神をもって、多面的?多角的で綿密な考察を行うことができること。
- 専攻分野等の研究者と共同で研究を行うなど学术上の交流を行うために必要なコミュニケーション能力を有していること。
- 自らの研究成果を、創造性、論理性及び実証性等を備えた論文にまとめ、法学及び政治学に対する学術的貢献又は 法及び行政等に関わる高度専門職における実務の理論化に対する貢献を果たすことができること。
- 法学及び政治学の研究に携わる者として、高い伦理性と强い责任感を有し、自らの研究が人や自然との调和ある共存にかなうものであるかを反省できること。
- 法政理論専攻博士后期课程では、多様な人材を受け入れるため、複数の選抜方法を用いて、1に掲げる能力及び資質等を備えているか否かを判定する。修士課程を修了し又は修了見込みの者等に対しては、修士論文等の審査及び外国語文献の読解能力を問う筆答試験、法科大学院を修了し又は修了見込みの者等に対しては、法科大学院における学業成績の審査又は法学及び政治学に関する専門的な学識や外国語文献の読解能力を問う筆答試験、並びに社会人特別選考においては提出論文等に基づく書類審査を実施し、これらに研究者としての資質を直接に確認するための口述試験等を組み合わせた総合的な方法により選抜を行う。また、外国人特別選抜を実施して留学生を積極的に受け入れる。