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◆2013年8月7日～8月21日 举办了2013年「韩国庆北大学全球暑期研习营」

&苍产蝉辫;　6名本校学生参加了属於「2013年度大学间学生交流协定短期留学课程（通称：东亚短期留学课程）」一环之韩国庆北大学主办的全球暑期研习营。内容丰富多采，有韩语讲座、韩国史与韩国文化方面的特别课程、跆拳道、韩服等的文化体验活动等。此外，在本校校友的协助下，举办了由本校学生主讲的日本文化专题讨论会，获得好评。

&苍产蝉辫;　本暑期研习营在经过本校与韩国庆北大学之间的多次讨论后，将过往5天的课程延长到两个礼拜，另外还有25名左右来自日本其他大学的学生参加。

&苍产蝉辫;　本暑期研习营的特徵之一是，有许多与韩国学生以及当地人们交流的机会，参加的同学们在教室内外结识许多人，获得可以直接跟他们讨论周遭发生的事情乃至政治、经济、社会等话题的宝贵机会，期待这些经验在未来得到发挥。

参加学生的报告

韩国庆北大学全球暑期研习营班长
經濟學部四年級 伊藤智康

&苍产蝉辫;　一开始我希望进一步加深自己的见识与经验，除了实现自我成长，也希望透过日韩不同文化的交流对共存共荣有所贡献，而参加了本课程。在如此高昂的参加意愿下，我不仅上韩语课，也积极参与跆拳道、韩纸、韩服、韩国料理、陶瓷器等不同文化的体验，并前往庆州、釜山等大邱以外的城市。透过与诸多人士的交流，不仅达成上述目的，还重新体认到两件事情。

&苍产蝉辫;　第一件事是，在语言能力（沟通）方面，重要的不是考试成绩以及资格，而是如何积极运用懂得的表达方式与单字，以及多麼主动地学习外语。不需要害怕失败，不是吗？因為我们不是当地人。

&苍产蝉辫;　第二件事情是，我们经常会拿日本与韩国、日本人与韩国人来做比较藉以说明事情，但我认為不需要分彼此，不是吗？因為我们有时会被归於同一范畴，像是东亚人、亚洲人、人类。也就是说，我们是家人、是兄弟，我真的由衷这麼想。

&苍产蝉辫;　对明年4月起将在旅行业界工作的我来说，前往韩国这个重要伙伴的本次经验，一定会变得很有意义。此外，不只是私人的部分，作為一个社会人士能够成為日韩间的桥梁，我感到非常满足，也希望催生更多像我一样成為日韩之间沟通桥樑的人。我认為这样脚踏实地的努力，才是真正让两国人民感到彼此像是家人、兄弟的第一步。

&苍产蝉辫;　最后，我决定跟本次结识的许许多多的人士一直保持交流，继续追求我的目标，也就是藉由「人」的相互交流，实现不同文化的理解与共存共荣。

&苍产蝉辫;　我由衷感谢能够与最好的伙伴共享最好的时光。

庆北大学学生与日本学生的合影	在介绍日本文化的专题讨论会上回答提问的本校同学
在体验韩服的活动中穿着各式韩服的同学们	在体验跆拳道的活动中摆好姿势的同学们

大学间学生交流协定短期留学课程（通称：东亚短期留学课程）

 　本校每年會舉辦7次的「大學間學生交流協定短期留學課程」，提供本校學生與各國大學生加深交流、培養國際性、提升外語運用能力的機會。本課程乃依據本校與派遣大學之間的大學間學生交流協定實施，原則上免學費，獲派遣的本校學生將以等同交換留学生的身分獲得接納。2013年度在「大學的世界展開能力強化事業 ～與東協各國等的大學間交流形成支援～ 「開放的東協加六」的重新發現日本—以SEND為核心的國際合作人才培養」、JASSO獎學金（重點政策名額）以及「京都大學年輕研究者海外派遣事業約翰萬次郎計畫」」的支援下實施。