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校长致辞


 

◆2012年9月24日 博士学位授予仪式致辞

第二十五任校長 松本紘

 ?恭喜今天獲得博士學位的200名同學,當中包括50名女同學與57名留学生。京都大學授予博士學位的人數已達39,549名。我與在座的副校長、研究所所長、學舍長、教育部長以及全體教職員,由衷祝賀大家取得學位。

 ?参加学位授予仪式的诸位的家人、朋友以及相关人士,心情一定都是欣喜万分。获得博士学位的各位同学能够有今天,都是因為身旁人们的长年支持。我与教职员们也要感谢家人们的辛苦付出,请允许我们与大家分享今日的喜悦。

 ?各位同學這幾年所就讀的研究所是嚴格的治學之地,其間可能有同學幾經挫折,面臨諸多苦惱,特別是留学生們,要在語言與文化迥異的異國學習,付出的努力非同小可。但是大家終能克服重重困難,在研究所學習專業知識,獲得在各自專業領域自立自強的能力。而這一切,在今天以獲頒京都大學博士學位的方式受到肯定。從今以後,諸位要有無畏的自信與超越先人的氣概,發揮經磨鍊造就的個性,運用修得的專業知識,完成日本自大地震以來而今後還將持續的重建使命。我相信學問是探究真理的人際關係,希望同學們都能成為了解他人疾苦、體諒他人的人,不但研究有成,也能昂首闊步在人際關係豐富多彩的人生道路上。

 ?许多同学将开始工作,获得各种经验,也许无法在社会上立即从事喜欢的工作,但是那些经验会让各位变得强大。希望你们不断勇敢挑战,广泛累积各种经验,成為活跃国际舞台的学界、财界、政界领袖。

 ?请容我谈谈自己的经验。我没有读博士班,我是论文博士。工学部毕业后,在担任助手的那段时间,我跟着产业界人士一起在人造卫星製造现场待了五年左右。产业界的製造现场对我来说相当新鲜,产业界与大学都在从事製造,但是两者的製造方式却大相逕庭。产业界推出问世的产物,特别是太空产物,有着严格的安全标準。我现在还记得,从前在製作电路时,要用半导体或其他零件组装,製程的最后要进行封装,确保产物经得起发射升空时的振动与衝击。封装是固定的意思,电阻、电容等以前都是个别零件,要密密麻麻地插在基板上,如果不採取特别措施,即使经过焊接,还是会因為振动而脱落。因此要用类似橡胶的硅胶物质全部固定好,这就是封装。有的方法只固定底部,有的方法是将整个基板封起来。整个封起来时,一旦封装不完全,跑进空气,因為太空是真空,空气会从那个地方漏出,产物可能破裂。产物破裂出现缝隙就会放电,导致电路损坏。所以封装难度相当大,只有待过产物製造现场的人了解其中困难。产物完成后,公司的话会有独立机构前来检查,人称"品检恶魔"的人一来,看一眼产物、看一眼数据,更令人吃惊的是竟然把产物丢到地上一脚踩上去。我在心裡大叫,心想产物怎麼经得起如此摧残。也因此知道了现实中产业界是何等严酷。

 ?我和产业界人士一起经歷刚讲的工作后,开始跟理学部的人一起从事理论工作,也因此有机会在名古屋大学的电浆研究所做过实验。之后转往刚打造出日本首座大型真空舱的宇宙科学研究所,日以继夜地做实验,曾经有人说我抢了他们的成果。每到一个新的地方就会认识新的人,我的工作还扩展到计算机模拟领域,从东京大学计算机中心、京都大学大型计算机中心到名古屋大学电浆研究所,我结识了许多人。之后还去了史丹佛大学、鲍颁尝础、狈础厂础。回顾过去,我年轻的时候為了做学问游歷了很多地方。

 ?待在一个特定场所只能累积特定经验,每个地方确实都有它的内隐知识,以及文化与传统的背景,不去看看不会了解。但是同一个地方待久了,很难扩展经验范围,因此我希望大家要趁着年轻,去到一个跟自己的专业领域、观点完全不同的组织体验,在与他们接触的过程中,一定能够吸收到不同於自己拥有的新知识。

 ?能够有各种经验,对我来说是很幸运的,应该也有很多人抱持这种想法。比方说有人提到自己结束在美国多年的研究生活回到日本,说得云淡风轻,但必定在各种地方经歷了激烈竞争与各种洗礼,因為在美国很少有人会一直待在同一个地方。那些经验丰富了他的人格,也拓展了他的知识,而人格与知识面越宽广,创造的机会就越大。说穿了,创造的过程就是各种要素之间的全新组合,因此,组合方式越多,创造的可能性就越大。有趣的是,用来组合的要素越多,可以组合的方式会呈跳跃式增加。我们可以回想一下高中学过的排列组合,从5个不同的东西中选出2个有10种组合,要素增加到10会有45种排列组合,增加到100就是4,950种组合。因為排列组合不一定是一对,这麼一来,可能性将成指数倍率增加。因此一个人的知识与经验越丰富,他的创造性会越是出类拔萃。我想贾伯斯就是这样的人,他曾说他的产物创生自「技术与人文的交叉点」,人文指的就是素养。今天不是诸位求学之路的终点,反而在漫长的人生中,还会遇到更艰难的课题,那个时候请回想母校京都大学,找回学习的初心。并请更加扩展视野,培养在国际舞台一显身手所需要的素养。

 ?請經常回母校看看,各位與京都大學的緣分也將透過校友會與終身學習等方式延續下去,京都大學希望成為諸位的人生中軸,帶給各位力量。也請諸位關心母校,歐美主要大學都是透過捐款累積獨立資產,以確保其獨立性與發展性,也請你們多多支持母校發展。留学生的各位,你們有很多前輩學成歸國後成為國家倚靠的棟樑,或者透過校友會組織,成為聯結京都大學、日本與祖國的「溝通橋樑」。請各位一定要加入校友會,壯大與京都大學乃至日本之間的深厚關係,那才是真正的友好,是和平的基礎,有助國際和諧。

 ?最后要祝今天取得学位的200位同学都能充分施展才华,发挥这几年钻研学问过程中所培养的丰富人格力量,培养世界领袖应具备的高度素养,有所作為。

 ?再次祝贺大家。

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